めでたい茶屋、仕込み中！

週に一度、放課後の時間に、クラスで茶道体験をやっている。

もともとは、私が裏千家を習っていて、やんちゃな子どもたちに、落ち着いた時間を過ごしてほしいと、思ったからだ。

まずは、茶屋をオープンするにあたり、お店の名前から考えてみることにした。

今年、卒業するからめでたい！

だから、名付けてめでたい茶屋！

毎週火曜日は『めでたい茶屋開店中♪』

最近の子どもたちに日本の伝統文化を教えるのは、不安があったけれど、やってみると、意外とみんなのりのり♪♪♪

『来週の和菓子は、おだんご食べたい！』

『ぼくはカステラがいい☆』

と、意外と楽しみにしている。

実は私は子どものころ、茶道のわびさびなんてわからなかったし、京都のお寺だってつまらなかった。

しかし、転機があった。

中学のとき訪れたカナダで、

『自分の国の世界遺産も知らないの？』

『姫路城って、どんなとこ？』

と、ホームステイ先の家族に言われたのである。

そのとき、初めて自国の文化を何も知らないことに、気づいた。むしろその土地にいる人よりも、海外の人のほうが、日本の文化に詳しいのである。

そこから、少しでも日本の文化を知りたいと思うようになり、茶道や三味線を習い、年に5、6回は毎年京都に行くようになった。

もうすぐ私が担任をしている子どもたちは、小学校を卒業する。

子どもたちには、日本の文化にもっと触れてほしい。

そして、海外の空気にもたくさん触れて、視野の広い人間になってほしい。

彼らが私と同じ年になったころ、どんな人間になっているだろうか。

楽しみである。